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【今日练习】讲授法的基本方式
时间:2019-03-28 09:48 来源:

  单选&多选

  1.建立和发展良好师生关系的关键在于( )

  A.教师

  B.学生

  C.学校

  D.社会

  ▼

  A【解析】影响师生关系的因素有教师、学生、环境三个方面,其中,教师方面包括教师对学生的态度、教师领导方式、教师的智慧、教师的人格因素等,是建立和发展良好师生关系的关键。

  2.《中华人民共和国义务教育法》于( )年通过并实施。

  A.1980

  B.1982

  C.1986

  D.1990

  ▼

  C【解析】《义务教育法》为1986年制定,2006年修订。

  3.“长善救失”“教学相长”的教学思想是由( )首先提出来的。

  A.《论语》

  B.《学记》

  C.《孟子》

  D.《劝学篇》

  ▼

  B【解析】都出自《学记》一书。

  4.讲授法的基本方式包括( )

  A.讲述、讲解、报告、讲演

  B.讲述、讲解、讲读、讲演

  C.讲读、讲演、讲评、讲述

  D.讲述、讲解、讲评、报告

  ▼

  B【解析】讲授法是中小学教师最常用的一种教学方法。是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的一种方法。主要包括讲述、讲解、讲读(串讲)、讲演四种方式。

  5.“学而时习之”体现的教学原则是( )

  A.理论联系实际的原则

  B.启发式原则

  C.循序渐进的原则

  D.巩固性原则

  ▼

  D【解析】巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。孔子的这句话体现了巩固知识的重要性。

  6.俗话说“人心不同,各如其面”,说明儿童身心发展具有( )

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.阶段性

  D.个别差异性

  ▼

  D【解析】这句话强调的是人与人之间的不同之处,因此应为个别差异性。

  7.进行德育的基本途径( )

  A.政治课与其他学科教学

  B.课外活动与校外活动

  C.劳动和社会实践

  D.班集体活动

  ▼

  A【解析】我国中小学德育的途径有多种,包括思想品德课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、少先队活动、班主任工作等等。其中基本途径是思想品德课与其他学科教学。

  8.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是的( )

  A.强制性

  B.科学性

  C.普遍性

  D.基础性

  ▼

  ACD【解析】注意区分:义务教育的三个基本特征为:强制性、普遍性、免费性。

  9.教师职业道德基本原则的构成要素有( )

  A.不耻下问

  B.教书育人

  C.为人师表

  D.献身教育

  ▼

  BCD【解析】教师职业道德原则,是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在,它表现了对教师职业所特有的最一般的道德要求。教师职业道德基本原则的构成要素包括教书育人、为人师表和献身教育。

  10.下列关于转变后进生的措施中,可行的有( )

  A.树立一分为二的观点

  B.分析后进生的形成原因

  C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱

  D.建议后进生转学以改变教育环境

  ▼

  ABC【解析】后进生的教育:关心爱护后进生,尊重他们的人格;培养和激发学习动机;长善救失;提高自我效能感;抓反复,反复抓。


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